CICLO DE
TALLERES DE:
INTRODUCCIÓN A LA PEDAGOGÍA SISTÉMICA
Un nuevo abordaje pedagógico de los procesos
de
enseñanza-aprendizaje
OBJETIVO:
Brindar un espacio de intimidad y reflexión al docente que necesite
"tomar distancia" para resignificar y lograr mayor claridad sobre las
situaciones que complejizan su quehacer.
Familiarizar al participante con las herramientas de la Pedagogía
Sistémica en el ejercicio de su desarrollo profesional.
Actualizar e instrumentar sus habilidades y recursos
teóricos-prácticos a partir del enfoque
Sistémico-Fenomenológico. Ampliar estrategias que promuevan el
desarrollo de una comprensión profunda acerca de sus prácticas
educativas, contribuyendo al mejoramiento de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Favorecer el desarrollo personal de los educadores de manera integral a modo de
fortalecer su rol docente.
MODALIDAD DE TRABAJO:
- Talleres teórico - vivenciales que apuesten a vigorizar y fortalecer al
educador a partir del trabajo de su persona, en el entendido de que ésta
compone su herramienta por excelencia.
- Se trabajará en espacios de supervisión -a propósito de
situaciones que el grupo plantee- a modo de ir integrando la teoría con casos
prácticos.
- Se orientará el funcionamiento hacia la actualización de
dispositivos pedagógicos de acuerdo a la integración de la
teoría abordada y a vivencias que refieran a la realidad emocional, creativa y
corporal del agente educativo.
TEMATICAS A SER ABORDADAS:
EL SISTEMA ESCOLAR Y EL
SISTEMA FAMILIAR:
Campos de exclusión o campos de
inclusión.
"CADA UNO EN SU LUGAR PARA PODER EDUCAR":
Los órdenes del amor en el aula
Lor órdenes del amor
en las organizaciones educativas y la relación con las familias.
EL CUERPO DEL DOCENTE:
El protagonismo del
cuerpo en la actividad del docente.
"CREANDO PUENTES ENTRE LA ESCUELA Y LA
FAMILIA"
Genograma familiar y organigrama escolar.
Integración conceptual.
ACTITUD DOCENTE: DISPONIBILIDAD DEL DOCENTE EN CLASE
DESDE LA AMPLITUD DE SU MIRADA.
Responsabilidad del docente:
reconocimiento e integración de las emociones en el vínculo
educador-educando.
MIRANDO HACIA LA SOLUCIÓN:
Estrategias de intervención escolar.
DIRIGIDO A: Directores, Psicopedagogos,
Psicólogos Educacionales, Maestros, Educadores, Profesores,
Orientadores Escolares, Asistentes Sociales,
Administrativos Educativos.
FRECUENCIA Y FECHA: Los primeros
Sábados del mes, de 9:30 a 17:00 hs. con un corte al mediodía para
almorzar.
INICIO: Sábado 5 de Junio.
FINALIZACIÓN: Febrero 2011
INSCRIPCIÓN: Las inscripciones se realizan a
través de la presentación de este
FORMULARIO, para la
coordinación de una entrevista personal con
la docente en las instalaciones de Aboiré.
Dicha entrevista está orientada a profundizar
información acerca de la propuesta y evacuar
dudas.
Coordinación:
Lic. Marianella Napoli Terapeuta Gestáltica -
Corporal, Arte-terapeuta, Osteópata Bioenergética Celular
Informes e inscripciones:
623 58 94 / 094 28 08 49
mnapoli@aboire.com.uy